《陋室铭》名师教案 实用教学设计.pdfVIP

陋室铭》名师教案

一、核心素养：

1.语言建构与运用在疏通文意的基础上识记重点的文言字词，了解特殊文言句式的翻译。

族多屋宇稠密粉墙黛瓦的深宅大院至今保存完好的仍有余处古建筑室内装修和门楼均采用极精细的木雕和砖雕这种独特的建筑装饰品以纤巧古雅见长砖雕的内容一般可分为绘画书法两大类现存砖雕大局部在旧宅园林的门楼照墙脊饰等处木雕那么以崇本堂嘉荫堂为最崇本堂门

2.思维发展与提升通过反复诵读，感知文章内容，充分调动学生自主学习的积极性，疏通文意，引导

学生合作探究文章的深层含义。

3.审美鉴赏与创造理解文章的主旨，领会作者托物言志的写法；学习并了解文中对偶等修辞。

4.文化传承与理解掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；结合作者的写作背景，了解文章主

旨，学习作者安贫乐道、伟岸傲物的志趣情操，培养学生高洁的情操。

二、教学设计：

1、教学目标

（）积累一些文言字词。

1

（）了解短文的思想内容，充分理解作者的情怀，认识这种情怀产生的社会背景。

2

（）学习本文托物言志的手法。

3

片成片的蟹湖完全给人不同的感觉据我所知高淳老街又名淳溪老街作为古街可以享誉盛名的因为它是我国保存较为完整的明