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- 2026-10-18 发布于江苏
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第2节可能性大小第五单元可能性
复习导入,唤醒经验,激发冲突“一定”“可能”“不可能”上节课用这三个词来描述事件发生的结果。谁能举个例子说明一下?太阳从东方升起是“一定”的;明天会下雨是“可能”的;人的年龄会变小是“不可能”的。
复习导入,唤醒经验,激发冲突如果把硬币抛到地上,落下后正面朝上和反面朝上的可能性一样大吗?一样大。差不多大。
复习导入,唤醒经验,激发冲突如果抛的不是硬币,而是这个瓶盖,那么落下后正面朝上和反面朝上的可能性一样大吗?为什么不一样?
操作探究,理解可能性大小任务1:探究例3——体验“等可能性”与“非等可能性”1.明确任务,分组试验。分成4~6人小组。试验记录表(
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