预防医学本科应急实验课程探索
摘要:目的以高校大学预防医学专业学生为研究对象,对其增设公共
卫生应急实验课程并进行教学效果评价。方法增设四学时公共卫生应急实
较使用t检验双侧检验检验水平主要内容在级和级预防医学生流行病学实验课程中增设学时公共卫生应急实验课程教学过程为第一个学时进行公共卫生应急处理的案例讨论和相关问题解答案例内容为假设其中一种传染病在地突然发生流行病学家应如何随公共卫生应急小组赶
验课,教学过程为:第一个学时进行公共卫生应急处理的案例讨论和相关
问题解答;第二个学时观看案例相关公共卫生应急处理现场模拟演练视频,
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