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生涯规划班会课教学设计

一、引言：为何生涯规划是青春的必修课？

在人生的漫长旅途中，青春如同一艘即将扬帆远航的船只，而生涯规划则是这趟航程的导航图与指南针。对于正值豆蔻年华的同学们而言，未来充满了无限可能，但也伴随着迷茫与困惑：“我喜欢做什么？”“我擅长做什么？”“未来的社会需要什么样的人才？”“我该如何走向理想的彼岸？”本次班会课旨在引导同学们初步探索生涯的奥秘，认识自我，了解外部世界，为未来的发展播下一颗规划的种子，让青春的航船行稳致远。

二、班会课基本信息

*班会课主题：我的未来我做主——生涯规划启蒙探索

*授课对象：高中一年级学生

*预计时长：45分钟（可根据实际情况调整各环节时长）

*场地准备：教室（可适当布置，营造轻松、专注的氛围）

*材料准备：PPT课件、白板或大张纸、便签纸、彩色笔、自我探索问卷（可选）、生涯人物故事卡片（可选）

三、班会课目标

（一）认知目标

1.使学生初步理解生涯规划的概念及其对个人成长和未来发展的重要性。

2.引导学生认识到自我探索（兴趣、性格、能力、价值观）是生涯规划的基础。

3.帮助学生了解职业世界的多样性，初步建立职业信息的概念。

（二）情感目标

1.激发学生对未来生涯发展的好奇心和探索欲望。

2.培养学生积极主动规划人生的意识和责任感。

3.增强学生面对未来不确定性的信