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- 2026-10-18 发布于广东
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核心素养研究进展及其前瞻
一、内容综述
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为当今教育领域的热门话题。核心素养是指学生在接受学校教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它涵盖了多个方面,包括知识技能、情感态度、学习方法、创新意识和职业意识等。
核心素养的研究取得了显著的进展。各国政府纷纷将核心素养作为教育政策的重要组成部分,积极推动其在课程设置和教学实践中的落实。学者们也从不同角度对核心素养进行了深入探讨,提出了各种具有代表性的理论框架和实证研究。
在核心素养的研究领域,一个显著的趋势是跨学科性的增强。越来越多的研究者开始关注核心素养与各个学科之间的联系,试图
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