7.2 力的合成 课件 沪科版物理八年级全一册上学期.pptxVIP

7.2力的合成;;学习目标;;（1）定义：如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，那几个力则称为这个力的分力。;（2）力的合成：求几个分力的合力的过程叫做力的合成。初中阶段只研究同一直线上的二力合成。;等效替代;;同一直线上二力的合成;;同一直线上，方向相同的两个力的合成;同一直线上，方向相同的两个力的合成;同一直线上，方向相反的两个力的合成;同一直线上，方向相反的两个力的合成;解释：划艇运动员们是通过保持姿势、节奏一致来获得最大动力，应属于同一直线上多力的合成。当物体所受合外力为零时，物体保持匀速直线运动状态或静止状态。;跳伞运动员受到向下的重力拉力G=700N和降落们向上的拉力F=900N，它们的合力的大小可能是多少？方向如何？;1.作用在一个物体上、同一直线上的两个力８Ｎ和３Ｎ，它们的合力最小为()Ｎ，最大为()Ｎ．;力的合成知识的应用;3、同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。F=F1＋F2

4、同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。F=F1－F2;课堂小结;课堂练习;3.F为F1和F2的合力，则可以肯定的是（）

Ａ．F1、F2和F是