《古代希腊》教案-2026-2027学年统编版(新版)初中历史九年级上册.pdf

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《古代希腊》教案-2026-2027学年统编版(新版)初

中历史九年级上册

—、学情分析

九年级学生已经学习古代亚非大河文明,对古代文明有初步认知,通过神话

故事对古希腊有碎片化印象,但大多停留在传说层面,分不清神话史实;容易简

单美化雅典民主,看不到奴隶制民主的时代局限性。学生具备阅读教材、观察历

史地图、简单史料分析能力,抽象思辨能力正在发展,要依托课本史实,通过

问答辨析,建立客观历史认识,区分直接民主与现代民主的不同。

二教材分析

新教材统编版九年级上册第二单元《古代欧洲文明

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