小学道德与法治统编版二年级下册：第7课 小水滴的诉说（第1课时）.pptx

小水滴的诉说（第一课时）

听声音猜一猜

你们在哪里能看到我的身影呢？

活动一：小水滴从哪来

活动一：小水滴从哪来

活动一：小水滴从哪来“容易被发现”的小水滴……

活动一：小水滴从哪来

活动一：小水滴从哪来

“藏起来”的小水滴……活动一：小水滴从哪来

“看不见”的小水滴……活动一：小水滴从哪来

活动一：小水滴从哪来

CC活动二：小水滴用处大

1.找一找：各组选择喜欢的目的地，在场景图中寻找小水滴帮助了谁。2.贴一贴：将贴纸贴在场景图中它“工作”的地方。3.说一说：小组成员组内分享小水滴的作用。1.找一找（观察发现）2.贴一贴（动手操作）3.说一说（交流表达）能仔细