小学语文人教版五年级上册11《新型玻璃》优质课公开课教案资格证面试试讲教案.docxVIP

一、课题名称：《新型玻璃》

二、授课年级：五年级上册

三、课时安排：2课时（本教案侧重第一课时主要内容及第二课时拓展延伸思路）

四、教材分析

《新型玻璃》是人教版小学语文五年级上册的一篇精读说明文。课文紧扣“新型”二字，分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。文章内容通俗易懂，语言准确、生动，运用了举例子、打比方、列数字等多种说明方法，展现了科技的神奇与魅力。

本单元以“生活中的启示”为主题，《新型玻璃》作为其中一篇，不仅让学生了解新型玻璃的知识，更重要的是引导学生学习说明文的阅读方法，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣。通过学习，学生能进一步掌握说明文中常见的说明方法，并体会其表达效果，同时培养搜集和处理信息的能力。

五、学情分析

五年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力和识字量，对说明文有初步的接触，了解一些基本的说明方法，如打比方、举例子等。他们对新奇的科技产品抱有浓厚的兴趣，求知欲强，乐于探索。但对于“新型玻璃”这类离日常生活有一定距离的事物，可能缺乏直观感受，部分专业术语的理解可能存在困难。此外，学生在概括事物特点、准确辨析不同说明方法的细微差别方面仍需引导。

六、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写的生字（如“盗、嫌、夹”等）和重点词语（如“安然无恙、藕断丝连、