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义务教育英语课程标准

一、新课标的核心理念：以人为本，素养为重

新课标的核心理念体现了鲜明的时代特征和育人导向，旨在培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。

首先，“立德树人”是根本任务。英语课程不仅是语言知识和技能的传授，更是文化浸润和价值引领的过程。新课标强调要将社会主义核心价值观融入教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养家国情怀和人类命运共同体意识。

其次，“素养为重”是核心导向。新课标首次明确提出了英语学科的核心素养，即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。这四大素养相互关联、相互促进，共同构成了学生英语学习应达成的综合能力，超越了以往单纯对语言知识和技能的强调，更注重学生的全面发展和终身学习能力的培养。

再次，“以学生发展为本”是基本立场。新课标关注学生的认知规律和学习特点，强调课程内容的适宜性、趣味性和挑战性。教学活动的设计应从学生的生活经验和兴趣出发，鼓励学生主动参与、积极探究，尊重个体差异，促进每个学生在原有基础上的发展。

最后，“注重学科融合”是重要途径。英语学习不应局限于语言本身，而应与其他学科知识相联系，通过主题式学习、项目式学习等方式，培养学生运用英语解决实际问题的能力，提升其跨学科的综合素养。

二、核心素养目标：构建全面发展的英语能力体系

新课标的核心素养目标为英语教学指明了具体方向，要求教师在教学中予以全面关照和落实。