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- 2026-10-20 发布于江苏
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2026--2027学年华东师大版九年级数学上册第22章图形的相似22.2相似图形
学习目标1.理解并掌握相似多边形的性质.(重点)2.能判断两个图形是否是相似多边形.(难点)3.能利用相似多边形的性质解决问题.(难点)
课堂引入1.什么样的图形叫做相似图形?2.思考:相似图形有什么主要性质?如何判断两个图形相似与否呢?
一、相似多边形的性质
知识梳理相似多边形的性质:相似多边形的对应边_______,对应角_____.成比例相等
例1(课本P69例题)在如图所示的两个相似四边形中,求边x的长和角α的度数.?
反思感悟在利用相似多边形的性质时,必须分清对应边和对应角.
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