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  • 2026-10-18 发布于河北
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新文言文教学理念

文言文是古代文献资料所使用的一种最基本的书面语言形式,作为古代通用的

书面语,记了中华民族几千年灿烂的文明,把悠久的民族文化传承下来。随

着新课程改革的不断深入,语文新课程标准的颁布施行,中学语文教材中文言

文的比重不断增加,文言文教学中的诸多问题便凸显出来。如将逐字逐句的翻

译作为重点,将字词翻译的练习细化、量化,甚至是重复化,对文章的理解没

有达到透彻、深入、顿悟、有所得的目标,教学现状与时代要求差距很大,而

解决这些问题需要在新课程理念的指导下创新教学方法。

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