高中数学圆与圆位置关系教学设计与.pdfVIP

【材精创】2.5.2圆与圆的位置关系（教学设计）

本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》，本节课主要

学习圆与圆的位置关系。

学生在初中的几何学习中已经接触过圆与圆的位置关系，上节已经学习了直线与圆的位置关系，因此

本节课是对已学内容的深化何延伸；另一方面，本节课对于后面学习直线与圆锥曲线的位置关系等内容又

是一个铺垫，具有承上启下的地位。坐标法不仅是研究几何问题的重要方法，而且是一种广泛应用于其他

领域的重要数学方法。通过坐标系，把点和坐标、曲线和方程联系起来，实现了形和数的统一。

课程标学养

A.掌握圆与圆的位置关系及判定方法.1.数学抽象：圆与圆的位置关系

B.能根据圆的方程判断圆与圆的位置关系.2.逻辑推理：判断圆与圆的位置关系

C.能综合应用圆与圆的位置关系解决问题.3.数算：判断圆与圆的位置关系

4.数学建模：圆和圆的方程解决实际问题

重点：圆与圆的位置关系及判定方法

难点：综合应用圆与圆的位置关系解