第一章班级概述
学习目标:
1.了解班级的结构与特点。
2.掌握班级的基本属性。
分析社会化功能涂尔干EDurkheim认为班级作为一个微型社会不同于家庭而类似于成人社会班级社会系统的功能就是把一个个别存在的人变为一个社会存在的人即使其社会化在班级社会系统中使个体成为具有社会观念分享社会情感遵守社会规范的一份子选择功能韦
3.理解班级的社会功能。
班级是学校实施教育教学工作的基本单位,也是学生身心健康成长的重要场
所。作为未来的教育工作者,应该对班级的性质、作
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