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  • 2026-10-19 发布于广东
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中学语文说课示范案例与评价标准

一、课例主题

《背影》(八年级语文)

二、示范课件:说课示范案例

1.导入环节——情境创设

学生提问:同学们,你们见过火车站的送别场景吗?回忆一次与家人的分离经历,谈一谈你的感受。

教师引导:

“朱自清先生笔下的背影是父子深情的凝结,那如何用文字传递情感,是我们今天要破解的密码。”

实例嵌入:“朱自清1948年写下此文,请思考:为何多年后回忆父亲的背影仍感动至今?”(设问激发探究欲)

2.节段品读——技法赏析

课文片段:

教师点评:

“抓住三个动词:‘紧抓住’-‘微倾’-‘显出’——作者用’慢镜头’捕捉父亲吃力攀爬月台的瞬间,将无声的爱具象化为可触的动作定格

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