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2026年教师资格证《教育知识与能力》真题汇编及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.在教育心理学中，强调学习是学习者主动建构知识的过程，认为知识不是被动接收而是通过经验改造的，该理论是（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

解析：建构主义学习理论强调学习者的主体性，认为知识是在社会互动中建构的，与题干中“主动建构知识”“通过经验改造”的描述完全吻合。行为主义强调刺激-反应，认知主义强调信息加工，社会学习理论强调观察模仿，均与题干不符。

2.教师在课堂上通过创设问题情境，引导学生思考并自主解决问题，这种教学方法主要体现了（）

A.直观教学法

B.讨论教学法

C.探究式教学法

D.演示教学法

解析：探究式教学法强调学生通过自主探究发现问题、解决问题，与题干中“创设问题情境”“自主解决问题”的描述一致。直观教学法侧重实物演示，讨论教学法侧重师生互动交流，演示教学法侧重教师示范，均与题干不符。

3.学生甲因违反课堂纪律被教师批评后，情绪低落但第二天仍能正常上课，该学生的情绪特征属于（）

A.情绪的强度

B.情绪的持久性

C.情绪的稳定性

D.情绪的敏感性