2027（人教版PEP）英语四上Unit 5 全单元教案.pdfVIP

人教版PEP《英语》四年级上册(2024新课标)

一、教学目标

cold等);掌握字母组合th的发音/θ/与/8/。

can...表达不同天气适合的活动；能用can/cant说明能或不能做什么。

【情感目标】关注天气变化，学会根据天气安排活动与着装，懂得顺应自然。

【文化目标】了解不同国家天气差异(如北京与悉尼季节相反),培养全球视野。

二、课前导入卷

今天外面是什么天气?晴天、下雨还是刮风?天气和我们的生活息息相关：晴天能打球，雪天

试

当天气播报员!

思考问题：

·今天是什么天气?用中文或英语说说。

·下雨天你不能打篮球，那能做什么?

三、Storytime课文

场景一：电话里聊天气(北京vs悉尼)

Mark:Hello!Markspeaking.(你好!我是马克。)

□词汇注释：

·Whatstheweatherlike..?问天气

·degree度；Its+温度.表示气温

场景二：不同天气做什么

能在外面玩。但我们可以看电影。)卷

试

口词汇注释：

·On+天气