第6课 《狼牙山五壮士》第2课时 部编版小学六年级上册语文 第2单元 革命岁月.pptVIP

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  • 2026-10-20 发布于湖南
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第6课 《狼牙山五壮士》第2课时 部编版小学六年级上册语文 第2单元 革命岁月.ppt

第6段中的“望望”和“眺望”能否互换位置?为什么?不能。上句中的“眺望”指向远方看,表现了五位壮士看到群众和连队安全转移后的欣慰之情。“望望”表现了五位壮士对敌人的蔑视。点击返回789语言描写群体描写这两句话充分体现了五位壮士对日本侵略者的憎恶,对党、国家和人民的忠诚与热爱。789语言描写群体描写“坚强不屈”和“惊天动地”赞扬了五壮士坚贞不屈的爱国精神和视死如归、宁死不屈的革命主义精神。第6-9段:英勇跳崖——感壮言内容相同之处不同之处第2自然段第3—9自然段都抓住了人物的特点进行描写逐个描写,罗列多个点具体描写,点面交织这篇文章按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五位战士为了掩护群众和连队转移,诱敌上山,痛击敌人,把敌人引上狼牙山顶峰,顽强歼敌,最后壮烈跳崖的故事,表现了五壮士面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命主义精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神。朗读课文。根据课文内容填一填,再讲讲这个故事。接受任务→()→()→()→跳下悬崖痛击敌人引上绝路顶峰歼敌朗读时注意,在坚定果敢的语气中带着对敌人的痛恨,显示出五壮士的英勇无畏。五壮士的壮举是他们坚贞不屈的爱国精神的表现,要读出他们视死如归、宁死不屈的精神。朗读指导思路点拨讲故事

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