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千人诵读《七律·长征》活动方案

——千人同声诵长征万心共志传精神

XX学校│2026年10月

方案说明：2026年是中国工农红军长征胜利90周年。1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁和宁夏将台堡会师，长征胜利结束。毛泽东创作的《七律·长征》以磅礴气势再现了红军长征的壮阔历程，是开展红色教育的经典文本。为让广大师生在诵读中感受长征精神的伟力，学校决定组织“千人诵读《七律·长征》”活动，以千人方阵、领诵合诵、音乐烘托等形式，打造一堂沉浸式的大思政课。本方案含活动设计、组织流程、诵读编排、安全保障与自测题（每题附答案解析），供各部门、各年级执行使用。

目录

一、活动背景与意义

二、活动主题与目标

三、活动时间与地点

四、参与人员与方阵编排

五、组织机构与职责分工

六、诵读文本与编排设计

七、活动流程（八个环节）

八、排练安排

九、服装、道具与场地布置

十、宣传报道与成果留存

十一、安全保障与应急预案

十二、应知应会测试（含答案解析）

一、活动背景与意义

《七律·长征》是毛泽东于1935年10月红军长征即将胜利结束时创作的一首七言律诗。全诗以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”开篇，用“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”等诗句，艺术地再现了红军翻山越岭、抢渡天险的壮阔历程，最后以“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”收束，洋溢着革命