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2026年英语教师潜能生跟踪工作计划

一、工作基础与现状梳理

（一）学情数据支撑

本次跟踪工作覆盖本校初2024级、2025级共8个平行班368名学生，通过2025年秋季学期期末统考、近3次单元测试、课堂行为记录、家校沟通台账四轮数据筛选，共确定潜能生72名，占总人数的19.57%，具体分层如下：

1.A层（基础薄弱型）：共31人，占潜能生总数的43.06%，核心特征为英语音标认读准确率不足60%，七年级核心词汇（1200个）掌握率低于40%，基本句式结构混淆，期末统考成绩低于60分（满分120分），失分集中在听力选择、词汇填空、书面表达三大模块，平均得分率分别为32%、28%、22%。

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