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  • 2026-10-19 发布于河南
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衔接语文诗歌鉴赏加强训练题含解析.docx

衔接语文诗歌鉴赏加强训练题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的诗歌,完成第1-3题。

晚秋

(唐)杜牧

霜降碧梧秋已深,纷纷红叶落纷纷。

夕阳无限好,只是近黄昏。

1.诗歌前两句描绘了怎样的景象?请结合诗句简要分析。

2.结合全诗,分析“夕阳无限好,只是近黄昏”一句表达了诗人怎样的复杂情感?

3.有人认为这首诗的意境是萧瑟凄凉的,也有人认为它蕴含着对美好事物短暂性的惋惜但并无过多感伤。你更倾向于哪种观点?请结合诗歌内容阐述你的理由。

二、阅读下面的诗歌,完成第4-6题。

归园田居(其三)

(东晋)陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

4.诗歌四、五句描绘了诗人怎样的劳动情景?其中运用了哪些细节描写?

5.诗歌第六句“衣沾不足惜,但使愿无违”体现了诗人怎样的志向和人生态度?

6.结合全诗,分析诗人是如何通过描写田园生活的具体细节来表现其情感和志向的。

三、阅读下面的诗歌,完成第7-9题。

瑶池

(唐)李商隐

瑶池阿母绮窗开,黄竹峰头拂画台。

弱水三千明玉盏,蟾宫百树落琼瑰。

西王母桃熟春风暖,碧桃千树晓妆回。

莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

尘中见月元相似,欲觅

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