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高中地理教资面试地图专项及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教学设计题（30分）

请依据《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》中“运用地形图，说明地形对人类活动的影响”的要求，设计一节45分钟的高中地理“等高线地形图的应用”教学方案。需包含教学目标、教学重难点、教学过程（含地图活动设计）及板书提纲。

二、试讲题（40分）

请模拟高中地理课堂，围绕“世界气候类型的分布”进行10分钟试讲。需体现地图讲解的互动性，并引导学生归纳气候分布规律。

三、答辩题（20分）

1.如何在“等高线地形图”教学中培养学生的地理实践力？

2.有学生在试讲中混淆“等高线”与“等深线”，你如何引导其纠正？

四、教学评价题（10分）

某考生在“世界人口密度分布图”试讲中，通过对比“亚洲东部、欧洲西部、亚马孙平原”的人口密度，引导学生分析人口分布的影响因素。请评价该试讲的优点，并提出改进建议。

试卷答案

一、教学设计题

教学目标：

-知识与技能：掌握等高线地形图的基本判读方法（海拔、地形部位），能分析地形对农业、交通、聚落布局的影响。

-过程与方法：通过“读图—绘图—用图”活动，提升图表分析能力和实践应用能力。

-情感态度价值观：树立“因地制宜”的人地协调观，认识地形对区域发展的双重影响。

教学重难点：