10 《苏武传》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

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  • 2026-10-19 发布于福建
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10 《苏武传》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册.pptx

统编版高中语文·选择性必修中册·第10课苏武传十九年持节,不辱君命【东汉】班固撰·《汉书·李广苏建传》授课对象:高二年级|课时:2课时|课型:文言文精读

本课导航·五个单元CONTENTS壹知人论世作者班固、《汉书》体例、苏武家世与出使缘起贰读文识人情节脉络、重点实词虚词、词类活用与特殊句式叁逐段精读劝降、牧羊、李陵夜谏,十九年北海的证据链肆品读赏析苏武形象、对手镜像、写作手法与史笔语言风格伍拓展探究忠诚是不是愚忠,今天如何理解民族气节课堂互动读课文前先想一想:一个人凭什么能在异乡撑过十九年?02/37

壹知人论世先弄清「谁在写、写给谁看、苏武是谁家的孩子」三件事,再读原文,才不会把他读成一个符号。03/37

班固其人:两汉史学之冠壹·知人论世核心知识点字孟坚断代史班固(32—92),字孟坚,东汉史学家、文学家,独力写成我国第一部纪传体断代史《汉书》。为什么重要【价值】与《史记》并称「史家之绝唱」,体例沿用至今。【类比】它把历史从「按年记事」改为「按人立传」。易错点错把班固当西汉人。他是东汉人,以东汉之笔记西汉之事,故称「断代史」。原文例证赞曰:……「使于四方,不辱君命」,苏武有之矣。「赞曰」是《汉书》列传的固定结语,引前贤言论总评其人。课堂互动请在教材上圈出课文出处,再用一句话说明《汉书》的体例价值。04/37

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