四年级数学上册《积的变化规律》课件.pptxVIP

人教版数学四年级（上）;学习目标;【重点】

掌握积的变化规律。;课本第49页例4;探究新知;验证第一组算式。;80;;你能举例验证刚才发现的规律吗？;课堂练习;2.仔细观察每组题中乘数之间的关系，再计算。;乘数;4.如果下面这块长方形绿地的长不变，;×3;600;拓展提升;课堂小结;一、根据每组中第一题的积,直接写出下面各题的得数。;二、填一填。

1.两个数相乘,如果一个因数乘2,另一个因数不变,那么积也(乘2)。

2.两个数相乘的积是120,如果一个因数除以3,另一个因数不变,那么积为(40)。

3.两个因数相乘,一个因数乘8,要使积不变,另一个因数应(除以8)。

4.两个