人教版九上第二单元第3课《拍摄制作》核心素养教学设计.doc

人教版《拍摄制作》教学设计（第3课）

课题

拍摄制作

单元

第二单元

学科

美术

年级

九年级

核心素养目标

1.审美感知：理解逐格动画视觉原理，感受传统剪纸动画独特的形式美感，分辨匀速、加速、减速运动带来不同视觉节奏体验，提升动态图像的观察与鉴赏能力。

2.艺术表现：掌握剪纸动画逐格拍摄操作要点，学会使用剪映软件完成图片导入、时长调整、配乐导出，能够利用可动剪纸角色拍摄一组连贯动作，实现静态剪纸向动态短片转化。

3.创意实践：小组合作完成动作设计、运动路径规划、逐格拍摄、剪辑合成，在实操中解决机位晃动、动作卡顿等实际问题，发展团队协作与跨媒介创意实践能力。

4.文化理解：了解国产经典