三堆星遐想（教案）2026人教版美术四年级上册.docx

新人教版四年级上册美术教案

课题

4.1.2《三星堆遐想》

课型

造型·美术

课时

一课时

教材分析

本课属于“造型?表现”学习领域，以三星堆经典青铜文物为核心创作素材。教材依次展示青铜纵目面具、青铜大立人、青铜神树三件代表性国宝，搭配观察思考题、文物背景知识,引导学生感知古蜀文物夸张奇特的造型风格。教材依托考古探秘情境设置观察、猜想、创作多层任务，既注重传统文物审美赏析，又鼓励学生结合残缺文物大胆想象再创作。借助文物载体渗透中华上古文明知识，实现美育与传统文化教育融合。

学情分析

四年级学生已掌握基础线描、简单造型塑造能力，喜欢奇幻、神秘、夸张的视觉形象，对