语文【全国百强校】【福州一中开门考】福建福州一中2027届高三年级第一学期第一次质量检测(8.26-8.27)(1).docxVIP

福州一中2027届高三第一学期第一次质量检测

参考答案

一、阅读

（一）阅读I

1．D（语言学界研究的是古代汉语中一般的“到”对“至”的替换现象，并非针对石刻中的“到”）

2．A（B项译读有误，应为“皇帝派遣我率方士前往昆仑山采药”，C项根本原因判断有误，D项困惑已经消除缺乏逻辑依据）

3．D（实验室证据最为客观。A项是一人之辞，主观印象，B项为主观推断，C项证据信息不够确凿）

4．（6分）材料立场：材料一站在传播学的角度，认为“众声喧哗”情绪盖过理性，持否定态度。材料二站在学术争鸣的角度，认为“众声喧哗”是学术合力的一部分，持肯定态度。（一点2分，答出两点给4分）

认识：只要在学术讨论范围内，就应该允许“众声喧哗”；“众声喧哗”有助于促进学术的社会影响；专业学者应该严守学术规范，并理性参与讨论。（一点1分，答出两点2分）

（二）阅读Ⅱ（16分）

【导语】本组三则文本围绕“山水自然与精神栖居”展开。文本一《黄山记》以拟人笔法铺陈黄山鬼斧神工的自然盛景，书写人对雄奇天地的仰望与敬畏；文本二《翡冷翠山居闲话》倡导独身漫游山野，主张以自然消解世俗拘束，安放自由性灵；文本三《念奴娇?昆仑》借昆仑巍峨群山抒天下大同的宏大抱负，将山河意象升华为人类共同理想的载体。三篇作品由观山、栖山到化山，层层递进展现中国人与自然相融相生的精神脉络。

5.（3分