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- 2026-10-19 发布于广西
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译林版《英语》五年级上册(2024新
课标)
Unit4Safetyfirst-Storytime讲义
一、教学目标
祈使句的肯定和否定形式;掌握can/cant表达能力和许可的用法;掌握字母组合gr的发音
规律/gr/。
【能力目标】能听懂、会说、会读关于安全规则和注意事项的对话;能用You
should/shouldnt...给出安全建议;能用祈使句发出指令;能就安全话题进行简单交流。
【情感目标】培养学生的安全意识,认识到安全第一的重要性;学会在日常生活中遵守安全规
则,保护自己和他人的安全;养成注意安全的良好习惯。
卷
【文化目标】了解中西方在安全教育上的共同关注点;认识安全标志的国际通用性;体会’安
试
全第一’是全球共识,安全意识是公民基本素养。
二、课前导入
同学们,你们在学校里有没有注意过安全标志?走廊里说’靠右行走’,楼梯上说不要奔跑’,
游泳池边写着’禁止跳水’。这些安全规则保护着我们每一个人。今天我们要学习的是Unit4
Safetyfirst——安全第一。在这一单元中,我们将学习各种安全规则和建议。比如,
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