八年级下册英语牛津版Unit 8 Life in the future3.docVIP

Unit8Period3

教学内容

Listening（p.118），Talktime（p.122），Speakup（p.122）

教学目标

语言知识

认读和理解单词apology，excuse，software，prepare和短语preparefor

认识单词virus。

能正确地表达歉意和回应道歉。

语言技能

训练理解故事因果关系的听力技能，并巩固获取关键信息的听力技

能。

能就“去月球旅行的计划”这一话题表达简答的观点和意见，并参

与讨论。

教学重点

训练理解故事因果关系的听力技能，巩固获取关键信息的听力技能。

教学难点

正确地表达歉意和回应道歉。

教学过程

Step1回顾主阅读篇章的内容，检查回家作业的落实情况。

教师邀请部分学生根据主阅读篇章的插图和课堂上总结的表格，复述三件产品的特点。

Step2完成Listening板块的练习。

学生观察练习A中的三幅插图，并猜测这些图片所反映的故事内容。

学生仔细阅读练习A中的五句句子，并在自己认为重要的单词或短语下划线，以帮助自己在听的过程中准确地抓住关键信息。学生认读和理解单词software；认识单词virus。

教师播放录音，学生完成练习A。

教师再次播放录音，学生完成练习B。

教师和学生集体校对答案。

学生根据听的内容判断下列句子的正误，并改正错误的句子。