14.2 第1课时 用“SAS”判定两个三角形全等 同步练（含答案）数学人教版八年级上册.docxVIP

14.2第1课时用“SAS”判定两个三角形全等同步练习

随堂小练

新知梳理

1.两边和______分别相等的两个三角形全等（可以简写成“______”或“______”）.

用符号语言表示：如图，在△ABC和△ABC中，AB＝______，∠A＝______，AC＝______，∴△ABC≌△ABC（______）.

2.两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形______全等（填“一定”或“不一定”）.

反馈训练

1.在△ABC和△DEF中，AB＝DE，BC＝EF.若要根据“SAS”判定△ABC≌△DEF，则还需要的条件是（）

A.∠A＝∠D

B.∠B＝∠E

C.∠C＝∠F

D.∠B＝∠F

2.如图所示为4个三角形，其中全等的三角形是（）

A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.①和③

3.如图，AD∥BC，欲证△ABC≌△CDA，根据“SAS”，还需补充的一个条件是______.

4.如图，OA＝OB，OC＝OD，点A在OD上，点B在OC上.若∠O＝50°，∠C＝35°，则∠OBD＝______.

5.如图，E，F是线段AB上两点，且AE＝BF，AD＝BC，∠A＝∠B.求证：△ADF≌△BCE.

同步练习

基础过关

1.如图，下列图中可以用“SAS”判定全等的两个三角形是（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④