2026年北京市人教版小学音乐第4单元歌曲演唱专项训练习题.docxVIP

2026年北京市人教版小学音乐第4单元歌曲演唱专项训练习题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

请根据所学歌曲《快乐的铁匠》，将下列节奏填入歌词的空格处。

XX|XXXX|XX|XXXX|

打铁，打铁，叮当，叮当，()()()()()()

磨刀，磨刀，哗啦，哗啦，()()()()

根据歌曲《铃儿响叮当》的旋律，将下列歌词补充完整。

1.铃儿响叮当，叮当叮当响，

惊醒了睡梦中的()。

2.铃儿响叮当，叮当叮当响，

驱走了()的寒冷。

3.我们随着雪花()，

去寻找()的踪迹。

4.我们随着雪花()，

去寻找()的足迹。

听辨下列各组的两个音，判断它们是音程，还是和弦？如果是音程，请写出音程名称。

1.do-sol

2.mi-mi

3.sol-do-mi

4.la-do

为下列句子选择合适的力度记号：p、mp、mf、f。

1.描绘小鸟在天空中自由飞翔的画面。

2.表现小猫偷偷接近猎物时的情景。

3.表现人们欢庆胜利时的喜悦心情。

4.表现微风轻轻吹过树梢的声音。

根据歌曲《水草舞》的情绪，选择合适的速度术语：慢板、中板、快板、急板。

1.描述海底世界宁静祥和的景象。

2.