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- 2026-10-20 发布于安徽
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第
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2026年新教材译林版九年级上册英语Unit8Theworldofliterature第4课时Grammar教案
课时基本信息
课题
Unit8Theworldofliterature—Grammar
课型
新授课(语法)
年级
九年级
第4课时
设计者
学习内容
本课时为Unit8Theworldofliterature的Grammar板块(教材P112-114),学习if条件句与unless。从Reading语篇中的例句出发,引导学生观察—比较—归纳主将从现;unless相当于if...not,再通过控制性练习与语境产出任务实现形式—意义—使用的统一,为Integration的综合输出提供语法保障。
学习目标
1.通过观察语篇例句,发现并归纳if条件句与unless的核心规则(主将从现;unless相当于if...not)(语言能力·理解;思维品质·归纳);
2.通过控制性练习(A1unless改写(读诗建议6句)→A2写作课时间表配对(B2)→A3书市对话填空(if/unless7空)→B写荐书短文),在形式与意义层面正确运用目标语法,正确率达85%以上(语言能力·运用);
3.在语
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