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2.2 运动与相互作用 第1课时（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册.ppt

2.2 运动与相互作用 第1课时（教学课件）科学新教材浙教版八年级上册.ppt

    浙教版七年级上册浙教版八年级上册运动与相互作用第2节第2章牛顿第一定律力与空间探索第1课时牛顿第一定律01知识目标重点重点难点01科学观念通过斜面实验重构认知，理解力不是维持物体运动的原因而是改变物体运动状态的原因，用实验加推理的方法建构牛顿第一定律02科学思维通过观察反常现象、质疑旧理论、构建新模型，运用比较、归纳等思维方法在研究力和运动的关系过程中，形成基于证据进行合理推理，分析并解决实际问题的能力。03探究实践通过探究运动物体速度减小快慢与所受阻力大小关系的活

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