外研剑桥英语五年级下册Unit 1 A Phone Call 教学设计2.docxVIP

Unit1APhoneCall教学设计

一、教学内容

1a,1b

二、教学目标

知识与技能

能借助图片看懂、读懂、表演打电话的简短对话，并回答问题；

能学唱英文歌曲phone；

能根据听到单词ask,call,get,CD-ROM,mobilephone,phonebox,waitamoment弄懂对话语意

过程与方法

以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；

知道学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧

情感、态度与价值观

帮助学生了解英文的电话用语

三、教学重点

使学生学会接打电话常用语

四、教学难点

学生能通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧

能指认关于接打电话的常用语单词ask,call,get,mobilephone,phonebox,waitamoment;

能与伙伴表演故事

五、教学过程

（一）热身

播放一段关于电话的英文歌曲，引起学生对电话英文表达法的兴趣

（二）复习

学唱英文字母歌，复习上一单元学习的字母表

（三）话题讨论

老师利用图片、课件或体态语创设情境，引出本单元话题Aphonecall，学生理解并学说

（四）听录音

教师播放录音，学生初步感知对话内容

教师再次播放录音，老师可以设计一定的活动引导学生进一步理解对话

第三次播放录音，学生进一步理解对话，并核对答案。在这个过