2026年幼儿教师资格保教知识与能力模拟试卷与答案.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于四川
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2026年幼儿教师资格保教知识与能力模拟试卷与答案.docx

2026年幼儿教师资格保教知识与能力模拟试卷与答案

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某幼儿园在户外区域设置“自然探究角”,引导幼儿观察不同植物的根系特点、记录蜗牛的进食习惯,该做法遵循的学前教育原则是()

A.保教合一原则B.以游戏为基本活动原则C.教育的活动性和直观性原则D.生活化和一日活动整体性原则

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁幼儿处于前运算阶段,下列不属于该阶段幼儿思维典型特征的是()

A.自我中心性B.不可逆性C.守恒性D.泛灵论

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》明确要求,5-6岁幼儿连续看电视等电子屏幕的时间不宜超过()

A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟

4.幼儿在玩“医生治病”的角色游戏时,拿起一根冰棍棒假装是给病人打针的注射器,这类游戏属于皮亚杰认知分类中的()

A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则性游戏D.建构性游戏

5.幼儿园小班幼儿刚入园时容易出现分离焦虑,其中“最初入园时表现为大声哭闹、拒绝与教师沟通、不愿进食,持续1-2周后逐渐适应集体生活,但周末放假返园时再次出现

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