鲁人版（五四制）道德与法治六下7.docxVIP

鲁人版（五四制）道德与法治六下7.1《人生难免有挫折》说课稿

一.教材分析

《道德与法治》六下7.1《人生难免有挫折》这一课，以学生的生活经验为基础，从学生熟悉的生活实例出发，引导学生认识挫折，理解挫折是人生的一部分，培养学生面对挫折的勇气和信心。教材内容丰富，既有理论知识的介绍，也有实际案例的分析，更有学生参与的活动，使学生在学习过程中能够更好地理解和体验挫折，学会正确面对和处理挫折。

二.学情分析

六下学生已经有一定的生活经验，对挫折有一定的认识，但理解不深，面对挫折时可能会感到困惑和无助。因此，在教学过程中，教师需要从学生的实际出发，以学生熟悉的生活实例为切入点，引导学生认识和理解挫折，激发学生学习兴趣，提高学生学习的积极性。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解挫折的普遍性，认识到挫折是人生的一部分，学会正确面对和处理挫折。

过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生面对挫折的勇气和信心。

情感态度与价值观：教育学生树立正确的人生观，勇敢面对生活中的困难和挫折，积极进取，不断成长。

四.说教学重难点

重点：让学生认识到挫折的普遍性，理解挫折是人生的一部分。

难点：培养学生面对挫折的勇气和信心，学会正确处理挫折。

五.说教学方法与手段

情境教学法：通过生活实例引入课题，让学生在情境中感受挫折，理解挫折。

案例教学法：分析典型案例，引导学生深入理解挫折，学会