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- 2026-10-19 发布于上海
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2026~2027学年河南漯河市部分学校高三上学期9月开学素质评价语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:如果说植物没有心脏,是否意味着缺乏循环作用?没有肺部,是否就不能呼吸?没有嘴巴,是否就不能进食?植物对这每一道提问都有很棒的应答。因此,这会儿我们得自问:既然植物没有脑部,是否就无法思虑?
在生物学里,我们所说的“优势物种”会牺牲其他物种的利益以获取更大生活空间。地球上的生物总质量,有百分之九十九点七是由植物构成的,人类和其余动物加起来仅占百分之零点三。人类自认是优势物种,能掌控地球。我们要如何消化这般一厢情愿的假设与无情的现实之间的矛盾?既然这样,植物才是优势物种,这就只能解释成植物拥有远比人类所想的还要高、还要强的适应力与智能。
为什么一提到植物有“智能”,人就觉得很刺耳?植物和动物一样,生来就有寻找食物、防御敌人的本能。但动植物在演化历程中选择了分歧的路径。动物需要移动,因此演化出集中的器官(如大脑);但植物是固着性生物,无法由一地移动至另一地。假如让草食性掠食者夺走无以取代的器官,植物就会没命。因此,植物演化出了一套非集中式的策略:其株体呈模块化构造,没有任何部分称得上不可或缺。这种模块化结构意味着:即使被吃了一大半,植物也没什么大不了!这种种特质使植物与动物大
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