一年级语文下册部编版《静夜思》.pptxVIP

部编版小学语文一年级下册8《静夜思》说课能力点：授课人：学科：语文单位：

《静夜思》选自部编版一年级下册第四单元第8课，是李白的一首古诗，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的身份神驰万里，从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜思乡图生动地呈现在我们面前，表达了游子强烈的思乡情感。这首诗语言凝炼，感情真挚，意境深远，容易引起读者的共鸣。说教材说学情这首诗通俗易懂，家喻户晓，有的学生在入学之前已经倒背如流。但是多数学生在朗读古诗的韵味上缺乏锻炼。所以教学本诗，应重在吟诵，指导学生读准字音，读出节奏，利用音乐激发学习古诗的兴趣，引导学生在读中感悟诗中绵绵的思乡之情，体会诗歌的韵味和美好的意境。

说教学目标

说教学目标难点重点重点难点难点

步骤教学内容音乐引入，感受情境美学习全诗，体悟诗境美和乐唱诗，感染熏陶美反复吟诵，表现诗意美说教学过程首先通过希沃课件演示来激发学生的兴趣，在图中入境并伴有相应的音乐《思乡曲》、欣赏图片，让学生初步感知古诗的意境美。其次引出课题，简介诗人李白。用音乐学科与语文学科融合，营造活跃的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高学生审美能力。教师引导学生运用“一读、二说”的方法学习古诗，读诗、说词义句意。在理解词意方面联系生活实际和动作来