四年级小数点位置移动引起小数大小变化的练习.docxVIP

四年级小数点位置移动引起小数大小变化的练习

同学们，我们已经学习了小数点位置移动引起小数大小变化的规律，是不是觉得这个小小的圆点拥有神奇的“魔力”？它轻轻一动，小数的大小就会发生显著的变化。今天，我们就通过一系列有针对性的练习，来巩固这个重要的知识点，让大家都能熟练掌握小数点的“搬家”技巧，成为小数运算的小能手！

一、核心规律我知道（回顾与梳理）

在开始练习之前，让我们先一起回忆一下这个核心规律：

*小数点向右移动：

*移动一位，小数就扩大到原数的10倍；

*移动两位，小数就扩大到原数的100倍；

*移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；

*以此类推，移动几位，就是扩大到原数的10的几次方倍。

*小数点向左移动：

*移动一位，小数就缩小到原数的十分之一；

*移动两位，小数就缩小到原数的百分之一；

*移动三位，小数就缩小到原数的千分之一；

*以此类推，移动几位，就是缩小到原数的10的几次方分之一。

记住这个规律，是我们解决问题的“金钥匙”哦！

二、基础闯关：直接移动我能行

说明：下面这些题目，需要你直接根据要求移动小数点，写出变化后的小数。要看清是“向右”还是“向左”，以及移动“几位”。

1.将0.5的小数点向右移动一位是（），这个数扩大到原数的（）倍。

2.将3.14的小数点向右移动两位是（），这个数扩大