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- 2026-10-20 发布于重庆
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20以内加减法练习题
一、练习指导原则
在开始练习之前,建议家长或指导者关注以下几点,以提高练习效率并保护孩子的学习兴趣:
1.理解为先,切勿死记硬背:确保孩子真正理解加法是“合起来”,减法是“去掉一部分”或“从总数里拿走”的概念。尤其是进位加法和退位减法的算理,如“凑十法”、“破十法”等,需要孩子在理解的基础上灵活运用。
2.循序渐进,由浅入深:从10以内的加减法熟练过渡到20以内。先练习不进位加法和不退位减法,再逐步引入进位加法和退位减法。
3.注重过程,及时反馈:关注孩子的计算过程,而非仅仅是结果。当孩子出现错误时,耐心引导其找出原因,帮助其纠正,给予积极的鼓励和肯定。
4.形式多样,增加趣味:可结合实物操作、口算卡片、数学游戏等多种形式进行练习,避免单调重复,保持孩子的学习热情。
5.合理安排,适度练习:根据孩子的年龄和精力,合理安排每日练习时间和题量,避免过度疲劳导致厌学情绪。
二、20以内加减法练习题
(一)20以内不进位加法与不退位减法
不进位加法
1.5+3=
2.7+2=
3.9+0=
4.6+4=
5.8+1=
6.10+5=
7.12+3=
8.11+6=
9.13+4=
10.15+2=
不退位减法
1.8-3=
2.9-7
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