四年级数学上册《数学广角——鸡兔同笼（1）》课件.pptxVIP

人教版数学四年级（上）;探究新知;尝试;探究;列表法;列表法;假设法;;;假设笼子里全是鸡;假设笼子里全是兔;下面是古人解决“鸡兔同笼”的方法，你能看懂吗？;（1）假如让鸡抬起1只脚，兔抬起2只脚，也就是每只动物抬起一半的脚，;（1）假如让鸡抬起1只脚，兔抬起2只脚，也就是每只动物抬起一半的脚，;（1）假如让鸡抬起1只脚，兔抬起2只脚，也就是每只动物抬起一半的脚，;方法总结;一、填一填。

1.拍球比赛三局两胜制,双方队员的最好成绩如下:

对方:1号20个2号40个3号60个我方:1号10个2号30个3号50个

请问我方队员怎样对阵才最有可能赢?(双方队员比赛时都按照最好成绩正常发挥