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动点产生的相似三角形

知识定位

相似三角形是初中学习中的重点及难点，而动点问题更是我们早在七、八年级就已接触的思想。其实，无论是我们平时学习中还是日常生活，我们遇到更多的是一些变化的情况和事物，因而需要我们以分类讨论的思想去研究这些问题。而动点产生的相似三角形对这种思想的提高有重要意义。

知识梳理

知识梳理1.根据两点找第三点

一般情况下动点产生的相似三角形，已知两个定点，求第三个点使得构成的三角形与已知三角形相似，处理这种问题首先是分析清楚有几种可能性，然后逐一解决，关键在于点与点间的对应。有时，相似三角形是因为图形在运动（如平移、旋转、翻折）中的一些对应的角相等而出现的。

知识梳理2.由于一个点的运动导致整个图形的变化

因为其中一个点在运动导致后续的点都随之运动，这个时候在某些点会有三角形跟某个确定三角形相似的情形。而且这类问题通常会与函数相结合。

例题精讲

【题目】如图1，已知抛物线（b是实数且b＞2）与__轴的正半轴分别交于点A、B（点A位于点B是左侧），与y轴的正半轴交于点C．

（1）点B的坐标为______，点C的坐标为__________（用含b的代数式表示）；

（2）请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似（全等可看作相似的特殊情况）？如果存在，求出点Q的坐标；如果不存在，请说明理由．

图1

【题目】已知RT