2026年译林版二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：InthePark.docxVIP

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2026年译林版二年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：InthePark

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

Unit1InthePark（第一单元研讨课）

课时安排

6课时（含单元开启课、对话课、词汇课、综合实践课、复习课、评价课）

教材版本

译林版《英语》二年级下册（2026年修订版）

单元主题

人与自然——公园里的活动与景物

大概念

运用简单英语描述公园景物与活动，感受自然之美，学会文明游园

核心内容

核心词汇：tree,flower,boat,kite,bird,lake,bench,grass；核心句型：Whatcanyousee?Icansee…/Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t./Let’s…；主题语境：公园场景中的观察、邀请与回应

教学重点

在真实语境中运用核心词汇与句型进行交流；理解并朗读小故事；通过听、说、读、看、写等多模态活动，发展语言能力与思维品质

教学难点

区分“can”与“can’t”的发音及语义；在迁移创新活动中完整描述公园景物并表达个人感受；初步形成文明游园的行为意识

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本依据，坚持素养导向，突出“教-学-评”一致性。围绕“InthePark”这