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2026年浙江省心理健康b证考试试题及答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.根据《浙江省中小学心理健康教育指导纲要（2023年修订）》要求，义务教育阶段学校心理健康教育专职师生配比应不低于（）。

A.1:1000B.1:1200C.1:1500D.1:2000

答案：A

解析：2023年浙江省教育厅修订的纲要明确，义务教育段专职心理教师配比不低于1:1000，普通高中不低于1:800，寄宿制学校可适当提高配比。

2.个体面对学业挫折时，将失败原因归为“努力程度不足”，这属于维纳归因理论中的（）维度。

A.内部、稳定、不可控B.内部、不稳定、可控C.外部、稳定、不可控D.外部、不稳定、不可控

答案：B

解析：维纳归因理论将影响成败的因素分为三个维度：因素来源（内部/外部）、稳定性（稳定/不稳定）、可控性（可控/不可控），努力属于内部、不稳定、可控因素，该类归因最有利于提升学习动机。

3.某初中生最近2个月持续出现情绪低落、兴趣减退、睡眠障碍、学习效率明显下降，偶有自伤念头，无法正常参与班级活动，按照心理问题严重程度划分，该学生最可能属于（）。

A.一般心理困扰B.严重心理问题C.可疑神经症D.精神障碍

答案：B

解析：严重心理问题的判定标准为：现实刺激引发，痛苦情绪持续2个月以上、半年以