冀教版历史八年级上册第22课《抗日救亡歌曲演唱会 活动与探究之二》听课评课记录.docxVIP

冀教版历史八年级上册第22课《抗日救亡歌曲演唱会活动与探究之二》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：抗日救亡歌曲演唱会活动与探究之二

听课人员信息：

听课人姓名：李强

听课人职务：历史教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华老师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等教学工具。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过播放一首抗日救亡歌曲引起学生的兴趣，并简要介绍了抗日救亡歌曲的历史背景，为新课的导入打下了良好的基础。

展开阶段，张华老师主要运用讲授法和讨论法，引导学生了解抗日救亡歌曲的特点和作用，并学生进行小组讨论，分享各自的学习心得。

结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结，布置了一道相关的思考题，要求学生在课后进行思考。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的提问，并给予及时的反馈。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习情况良好，小组讨论热烈。

5.课堂管理：

张华老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。