2025年梧州市蒙山县特岗教师招聘考试笔试试题(含答案)题型大全.docVIP

2025年梧州市蒙山县特岗教师招聘考试笔试试题(含答案)题型大全

一、单选题（每题2分，共30分）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

2分

2.学生学习的根本特点是（）

A.间接性

B.接受性

C.方向性

D.连续性

2分

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

2分

4.以下不属于联结学习理论的观点是（）

A.学习的实质是形成刺激与反应的联结

B.联结需要通过试误而建立

C.原有知识结构对学习十分重要

D.学习的成效影响后继学习

2分

5.学生在学习过程中，将所学知识的条理化和系统化，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

2分

6.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确解答的认知方式称为（）

A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

2分

7.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和（