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- 2026-10-20 发布于四川
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牛津深圳版英语八年级下册课时教学设计
Module2Unit3TraditionalskillsReading1
课题
Unit3Period1
单元
Module2
学科
English
年级
8
学习目标
与
核心素养
知识目标:认识并记住单词description,describe,fisherman以及短语upto,setoff,upanddown等。
能力目标:通过根据上下文语境猜测词义和运用构词法和运用构词法,掌握核心单词和短语的含义。
核心素养:进一步阅读,掌握主阅读篇章中有关鸬鹚捕鱼的过程这一内容。
重点
理解主阅读篇章中描述鸬鹚捕鱼的过程,学习核心单词和短语。
难点
通过根据上下文语境猜测词义和运用构词法,掌握核心单词和短语的含义。
2.通过完成鸬鹚捕鱼这一过程的流程图,理解鸬鹚捕鱼的经过。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Step1.Leadin
Lookandsay:
Doyouknowthesetraditionalskills?
观看图片并尝试用英文说出这些传统技艺的名称
激发兴趣并引入新课
讲授新课
Step1.Newwordsandexpressions
learnpronunciationofnewwordsandex
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