流体压强与流速关系教学探究设计.pdfVIP

《流体压强与流速的关系》

课题流体压强与流速的关系

本节教学本着“从生活，从社会”的原则，通过参

与大量探究活动，观察现象，归纳出简单的科学规律。让学生真切地

感受到科学的性，乐于探索自然现象和日常生活中的学道理，使

设计思想学生产生求知欲，乐于参与实验探究活动，初步体验探索问题时的

喜悦，领略其中的美妙与和谐。基本思路是：创设情景提出问题；实

验探究解决问题；实际应用拓展问题。就简单的生活现象进行解释，解决

引课中学生产生的疑惑，让学生感受到就在我们的身边。

学习本节课的是初二学生，他们已经具备了一定的提出问题、进行实

验探究、解决问题的能力。在学完固体、液体和气体压强知识，还有

一些现象是不能用静止的固体压强、液体压强和气体压强来进行解释