急诊开放性护理查房引起的现代护理教育模式的思考.docxVIP

??

?

??

急诊开放性护理查房引起的现代护理教育模式的思考

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

【摘要】护理学科作为一门独立学科，在临床教学内容中，教学方法的改变会提高教学质量，从而让临床护士更好的服务于临床。此文中提到的开放式护理查房目的让临床护士参与到查房中来，互动性提高，对工作进行反思。方法是讲授者叙述病例，讲授药品，抢救中引起的可预见性护理由参与者提出，讲授者做归纳总结。此次护理查房得到一致认可。结论，此种查房形式可运用于临床护理查房。随着护理学科的发展，护士的教育非常重要。针对不同分级的护士、不同的场合，授课方式就显得尤为重要。一堂精彩的授课，不仅是授课者的精彩，还要有参与者的收获。今后的时间里，应对不同的授课内容，继续研究出合适的授课方法，让听者收获最大的知识，从而服务于临床，提高护患关系。

【关键词】急性开放性护理查房；护理教学模式

随着现代医学的飞速发展，护理学作为一门独立的学科日益上升。现代临床护理教育也蓬勃发展，多种多样。利用现代计算机技术与网络资源，通过生动、形象的多媒体查房内容演示，医护结合互动交流，达到视、听互动效果、活跃查房气氛、和谐护患关系，调动忽视的参与积极性和自主学习的热情[1]。我院急诊科根据急诊抢救室急、忙、危、重、杂的特点，以抢救一例药物过量引起恶性心律失常的病例，作为护理查房。让参加护理查房的急诊