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- 2026-10-20 发布于湖北
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中心论点是考场议论文的“旗帜”,阅卷老师往往在数十秒内据此判定文章的立意层级。提炼中心论点,核心不在“写一句漂亮话”,而在完成三步转换:从材料的关键矛盾中锁定真问题,用判断句将真问题凝练为可论证的立场,再以严密表述确保立场经得起推敲。以下结合2024至2026年高考真题逐一拆解。
一、排除干扰:找准材料中的“矛盾点”,而非“关键词”
不少考生提炼论点时容易犯一个错误:把材料中的高频词或显眼概念直接搬进论点,结果写成“关于某某的议论文”,而非“论证某个判断”。中心论点必须是一个有争议空间的判断句,而判断的起点,是材料内部那个真正被追问的矛盾。
以2024年新课标I卷为例:互联网与人工智能让答案唾手可得,材料追问“我们的问题是否会越来越少”。表面关键词是“问题”与“答案”,但真正的矛盾在于:获取答案的效率提升,是否必然导致提问需求的萎缩?若只抓关键词,容易写成“我们要善用人工智能”,偏离了命题者对“问题意识”的考察。有论者指出,这道题的核心在于“问题有没有一个总量”——答案是否定的,因此“问题不会越来越少”才是需要论证的判断。据此可提炼:答案的易得不等于问题的消减,真正值得追问的是:在效率之外,人是否还保有提出新问题的自觉。
2025年全国一卷的材料更为隐蔽。三则引语分别指向“开不了口”“嘶哑歌唱”“带血拥抱”,若逐句翻译诗意,论点会散成“论家国情怀”的空泛表态。但若追问:鼓书艺人为何
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